Vom Schaltplan über einzelne Bauteile zur leuchtenden LED-Taschenlampe: Schülerinnen und Schüler des Essener Don-Bosco-Gymnasiums können im Technikunterricht Aufgaben nicht nur theoretisch bearbeiten, sondern mit den nötigen Werkzeugen und Bauteilen selbst eine funktionstüchtige Taschenlampe fertigen. Die BCW-Stiftung hat zum dritten Mal Bauteile gespendet, durch die die Klassen Erfahrungen mit Tätigkeiten aus den Bereichen Mechatronik und Elektrotechnik sammeln können.
Eine im Technikunterricht gefertigte, bereits funktionstüchtige Taschenlampe | Foto: FOM/Tim Stender
„Sie werden an wichtige und aktuelle Entwicklungsfelder neuer Technologien herangeführt“
